金黔在线讯 8月31日，铜仁市第二中学举行了一场特别的分班仪式，在市教育局、纪检监察部门、学校有关人员、家长代表和新闻媒体的共同监督下，该校七年级千余名新生实行“阳光分班”。

　　记者看到，该校商校区和东校区七年级新生先统一录入电脑，操作人员现场将新生名册随机打乱顺序，然后按男女学生比例进行随机分班。之后，工作人员将班级序号写在纸上揉成团，由各班主任抓阄当场确定所带班级。各班学生、班主任确定后，当即打印，签字盖章，张贴公示。

　　今秋开学，铜仁市所有中小学校一年级和七年级新生一律实行“阳光分班”。这个政策已在该市执行了三年。一位学生家长说，此举对老师、家长、学生都很公平，我们很欢迎。

　　以往，择校、择班现象在铜仁市特别严重。该市小学和初中入学新生均由学校分班，先确定班主任，再确定学生，家长们都想让孩子进优秀老师带的班，而老师也希望能够带好学生。“择校找教育局、择班找学校，甚至还出现择座位，愈演愈烈。”该市教育局副局长杨长印说，一临近开学，托关系择校、择班的很多，连手机都不敢开。

　　“以往分班照顾了少数学生，而放弃了大多数学生，学生们无法享受均等教育的权利。”铜仁市教育局局长蔡俊表示：“优秀教师带好学生，带差班的老师没了积极性，差班的学生也失去了积极性。”

　　为让所有学生公平享受现有教育资源，从2008年起，铜仁市实行义务教育阶段一年级、七年级新生“阳光分班”制。“阳光分班”按照公平、公正、公开的原则来操作。新生班额的执行标准小学50人／班，最多不能超54人／班；初中55人／班，最多不能超过60人／班，同一年级各班级人数与平均班额之差不得超过2人。

　　在铜仁市二中七年级分班中，一位班主任的孩子在电脑随机分班中分到了另一个老师所带的班。据悉，在去年七年级分班中，该校校长的孩子也不例外，通过电脑随机分班，至今也没变动过。一位老师告诉记者，以往，该校教师的孩子可优先选择教师、班级。据悉，新生入学后，教育部门还将组织督察组对照各校分班名单进行回访，核查各班级学生、班主任及任课教师是否相吻合。

　　“就我个人而言，还是希望自己的孩子能够进好班，让优秀老师带。”该市某单位负责人、学生家长游国华坦然地说：“不过，‘阳光分班’避免了托关系、走后门，让每个孩子都能享受公平教育，我们还是很满意。”

　　七年级八班的班主任陈元清认为，“阳光分班”对老师、家长都比较公平，特别是年轻老师。市教育局长蔡俊说，“阳光分班”让师资力量均衡了，生源也均衡了，也调动了老师的积极性。